NIVELELE NEUROLOGICE

6. CONEXIUNEA CU UNIVERSUL SPIRITUAL CINE ALTCINEVA?

5. MISIUNEA IDENTITATEA CINE SUNT EU?
4. MOTIVATIE CREDINTA DE CE FAC?
3. DIRECTIE CAPACITATE CUM POT SA FAC?
2. ACTIUNE COMPORTAMENT CE FAC EU?
1. CONSTRANGERILE MEDIU UNDE SUNT EU?

TRECEREA ACESTOR PRAGURI NECESITA MOTIVATIE
MOTIVATIA NECESITA EFORT
EFORTUL GENEREAZA EXCELENTA Laughing

analiza grafologica

Emotional: Introvertie si Timiditate
Daca panta scrisului este invers(spre stanga) sau doar sus-jos, ea sugereaza o persoana retrasa. Daca scrisul este si mic si vertical, persoana este total controlata de logica si isi controleaza sentimentele .

Emotional: Impulsiv Emotional Scrisul inclinat spre dreapta denota cat de multa emotie impartaseste cu ceilalti.
Foarte emotional expresiv = scrie inclinat mult spre dreapta
O persoana care scrie mare si care scrie spre dreapta este o persoana emotional expresiva.

Idealuri marete, increderea in fortele proprii e reprezentata de bara lui t . Cu cat e mai sus cu atat mai bine.

Sensibilitatea la criticism, frica de a fi ne-iubit..foarte sensibil, poti sa ranesti foarte usor o astfel de persoana. O astfel de persoana face rond-ul lui `d`, mare . Daca liniuta(tulpina) lui d e mica, ea semnifica o gandire independenta, si mandrie excesiva. Coada de marime medie e un echilibru bun .

Autocriticism: Tendinta de a fi auto-critic, de a te auto-pedepsi si punerea propriei persoane in situatii dureroase. Acest lucru este sugerat de bara lui t, care merge de la dreapta la stanga (invers). Ideal e sa facem bara de la stanga la dreapta .
Minte deschisa, gandire fluida, incredere: Un `e` inchis(fara cerculetz in interior) sugereaza o minte inchisa sau un ascultator foarte selectiv . Cerculetul din interiorul lui `l` si `h` sugereaza deschiderea catre idei noi.
Marimea cerculetzului lui `y`, sugereaza cantitatea de incredere pe care o are in relatiile din viata . Cu cat e mai mare inelul(cerculetzul respectiv), cu atat mai multa incredere, sexualitate, are cel ce a scris.
Incapatanare: Persoane dificile ce cu greu admit ca au gresit .
Indicator: tulpina literelor pare ancorata.

Entuziasmul: Nivelul energiei este sugerat de lungime barei care taie t .

Constiinta de sine: Teama de a fi respins. Este indicata de literele `m`, `n` (face bastonasele ulterioare mai mari).

Temperamental: Tendinta de a nu-ti putea stapani propriile emotii cand esti sub presiune . Indicatorul este bara care taie t ( nu este echilibrata si este predominant in partea dreapta a tulpinii).

Procrastinare: Cand amani lucrurile ce le poti face azi, pe alta data .
Aceasta tendinta de a fi lenes este sugerata de bara care taie t ( este predominanta in partea stanga a tulpinii

Frica de succes : Este tendinta de a renunta inainte de finish . Indicator: coada lui `y` este orientata in jos .

sursa : http://www.sendmefile.com/00393694

Analiza structurii fizice a organizaţiilor prezintã interes nu numai din perspectiva considerãrii modului în care influenţeazã interacţiunile oamenilor, modelele de comunicare, performanţele etc., ci şi din cea a potenţialului sãu simbolic, respectiv a indiciilor,
mesajelor pe care le transmite şi cãrora oamenii le dau o anumitã interpretare. De exemplu, structuri arhitecturale impunãtoare, de genul unui castel, al clãdirii Parlamentului, al unui templu religios, al unei catedrale sau mari biblioteci, au rolul de a comunica respect pentru activitãţile realizate în cadrul lor sau pentru persoane renumite, al cãror nume se asociazã cu respectiva clãdire. În acest sens se poate aprecia cã interpretãrile date clãdirilor reprezintã exemple grãitoare privind puterea lor.

Dincolo de puterea de comunicare a stilului arhitectural, existã şi alte aspecte ale structurilor fizice care pot oferi indicii simbolice cu ajutorul cãrora oamenii pot defini situaţia în care se aflã sau modul cum trebuie sã se comporte. De exemplu, ştim exact ce rutine comportamentale trebuie sã adoptãm atunci când intrãm într-o salã de clasã, în propriul birou sau în biroul altcuiva, într-o bisericã sau într-o bibliotecã etc. Într-un mod similar, putem experimenta stãri de inconfort psihic atunci când intrãm într-o încãpere necunoscutã sau într-una cu aspect neplãcut.

„Influenţa camerei este, asadar, mai puternicã decât caracterul nostru”. Aşa se şi explicã faptul cã mulţi oameni de afaceri, atunci când doresc sã interacţioneze în forme mai personale, se întâlnesc uneori în afara locului propriu-zis de muncã (în restaurante, cluburi etc.). Deci, unde aveti stabilita urmatoarea intalnire?

“Oamenii nu sunt afectaţi de dificultăţi, pe cât sunt afectati de opiniile pe care le au asupra acestor dificultăţi” – Epictetus.

Plecând de la acestă afirmaţie, consecinţa logică este că primul obiectiv pe care îl vom urmări este acela de a ămpiedica posibilitatea ca problemele să fie abordate cu o stare mentală negativă.

Bineînteles, aceasta nu înseamnă a trece cu vederea dificultăţile, a “ascunde capul în nisip”, ci dimpotriva, înseamnă a inţelege că o stare mentală negativă este cea mai serioasă piedică în calea găsirii unei ieşiri benefice din acea situaţie.
De exemplu, daca slujba pe care o aveam a fost desfiinţată, este clar că am o problemă gravă, reală, ce necesită confruntare urgenta şi cu foarte mare atenţie. Dar, dacă datorită complexităţii problemei devin deprimat, pun în discuţie capacităţile mele, nu mai am de înfruntat o singură problemă, ci mai multe, şi aceasta va determina o stare psihică ce probabil va face imposibil accesul la resursele mele cele mai bune pentru confruntarea benefică.
Cum putem proceda pentru a nu permite gandurilor negative să îşi instaureze controlul asupra psihicului nostru?
Atunci când se confruntă cu o problemă majoritatea oamenilor sunt tentaţi să îşi pună întrebări de genul: “Cum de mi se intamplă tocmai mie?”; “Oare de ce sunt aşa de ghinionist?”;

Evident, oricare ar fi raspunsurile la aceste întrebări, ele nu pot determina decât cel mult o consolare momentană.
In schimb cei care par a depăşi cu usurinţă orice dificultate îşi pun întrebări cu o structură diferită, de genul: “Cum pot folosi mai bine resursele interioare pentru a imbunătăţi situaţia?”. Din cauza faptului ca opiniile pe care ni le formăm despre anumite fapte au legatura directă cu particularităţile asupra cărora ne concentrăm, este evident că întrebări diferite despre acelaşi fapt pot determina răspunsuri, soluţii complet diferite.

Fapt cert este că aceste întrebări schimbă imediat subiectul asupra căruia ne concentrăm şi implicit orientarea eforturilor noastre. Această abilitate de manevrare a resurselor interioare poate fi dezvoltată prin învăţare? In majoritatea cazurilor se poate da un raspuns afirmativ. Secretul îl reprezintă dezvoltarea unui set de întrebări “productive” pe care să le folosim ca ajutor la momentul potrivit.

a) “Ce putem gasi pozitiv în această problemă?” Chiar dacă primul răspuns care vă vine în minte este “nimic!”, Căutaţi-l!
b) “Ce anume poate fi imbunătăţit?”
c) “Ce anume sunt dispus să realizez

Aceasta implica constientizarea faptului că, deşi infruntarea unei probleme complexe poate cere mult timp şi multă muncă, asta nu inseamnă neaparat că rezolvarea nu poate fi obtinută într-o atmosferă plăcută. Cu alte cuvinte, este o invitaţie la acţiune inteligentă.